Zur Entwicklung der Rekonstruktionskompetenz am Beispiel der Quellengattung Tageszeitung : Lehrer und Lehrerinnen als Unterrichtsforscher II / Von Sylvia Mebus, Regionalgruppe Sachsen, Arbeitskreis Dresden

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2003)Jahresbd, S. 162-177
Autores principales:Mebus, Sylvia (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2003
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