
Wie viel Geschichte darf es sein? : zeitgeschichtliches Lernen am Beispiel der Ausstellungsprojekte des Deutschen Historischen Museums / Brigitte Vogel
Zapisane w:
Wydane w: | Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 85-97 |
---|---|
Główni autorzy: | Vogel, Brigitte (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | German |
Wydane: | 2008 |
Hasła przedmiotowe: |
ISBN: | 9783631565353 |
---|