Wie viel Geschichte darf es sein? : zeitgeschichtliches Lernen am Beispiel der Ausstellungsprojekte des Deutschen Historischen Museums / Brigitte Vogel
Guardado en:
| Publicado en: | Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 85-97 |
|---|---|
| Autores principales: | Vogel, Brigitte (Autor) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2008 |
| Materias: |
