Wie viel Geschichte darf es sein? : zeitgeschichtliches Lernen am Beispiel der Ausstellungsprojekte des Deutschen Historischen Museums / Brigitte Vogel

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 85-97
Main Authors:Vogel, Brigitte (Author)
Format: Article
Language:German
Published:2008
Subjects:
DHM
Loading...