Wie viel Geschichte darf es sein? : zeitgeschichtliches Lernen am Beispiel der Ausstellungsprojekte des Deutschen Historischen Museums / Brigitte Vogel
Zapisane w:
| Wydane w: | Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 85-97 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Vogel, Brigitte (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2008 |
| Hasła przedmiotowe: |
Ładuje się......
