
Wie ist es in den Schuhen eines anderen zu gehen? : Perspektivenübernahme und Fremdverstehen im Geschichtsunterricht - ein lernpsychologischer Ansatz / Kristina Lange
Saved in:
Published in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 10(2011)Jahresbd, S. 92-104 |
---|---|
Main Authors: | Lange, Kristina (Author) |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: | 2011 |
Loading...