Mind the gap : Holocaust education in Germany, between pedagogical intentions and classroom interactions / Meseth, Wofgang
Enregistré dans:
| Publié dans: | As the witnesses fall silent (2015), S. 159-184 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Meseth, Wofgang (Auteur) |
| Autres auteurs: | Proske, Matthias (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: | 2015 |
