Empirical and normative foundations of Holocaust education : bringing research and advocacy into dialogue / Stevick, E. Doyle
Enregistré dans:
| Publié dans: | Intercultural education 24(2013)1/2, S. 1-18 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Stevick, E. Doyle (Auteur) |
| Autres auteurs: | Michaels, Deborah L. (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: | 2013 |
| Sujets: |
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