Empirical and Normative Foundations of Holocaust education : Bringing research and advocacy into dialogue
Enregistré dans:
| Publié dans: | Holocaust Education : Promise, practice, power and potential S. 1-18 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Stevick, Doyle |
| Autres auteurs: | Michaels, Deborah L. |
| Format: | Article |
| Sujets: |
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