Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:Brauer, Juliane
Format: Książka
Język:German
Wydane:Göttingen : V & R Unipress, 2013
Seria:Studien des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Bildungsmedienforschung, Bd. 133
Dostęp online:http://d-nb.info/1033431001
http://d-nb.info/1033431001/04