Emotionen, Geschichte und historisches Lernen : geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven / Juliane Brauer, Martin Lücke (Hg.)

Im Sommer 2011 fand im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung eine gemeinsam mit dem Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte der Freien Universität Berlin organisierte Tagung statt, die neuere Überlegungen zur Geschichte der Gefühle mit Konzepten zum historischen Lernen zusammenbrachte und um...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
organizacja autorów:Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (Inni)
V & R unipress GmbH (Wydawca)
Kolejni autorzy:Brauer, Juliane (Redaktor)
Lücke, Martin (Redaktor)
Format: Książka
Język:German
Wydane:Göttingen : V & R Unipress, [2013]
Seria:Eckert 133
Hasła przedmiotowe:
Zapisy:5 zapisów
Dostęp online:Inhaltstext
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