
Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure
Zapisane w:
Wydane w: | Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), Seite 643-656 year:2017 pages:643-656 |
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Główni autorzy: | Shure, Saphira (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | German |
Wydane: | [2017] |
ISBN: | 9783658147204 |
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