
Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure
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Publicado no: | Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), Seite 643-656 year:2017 pages:643-656 |
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Main Authors: | Shure, Saphira (Author) |
Formato: | Artigo |
Idioma: | German |
Publicado em: | [2017] |
Localização |
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Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg) |