Die Kategorie "race" als Dilemma der geschichtsdidaktischen Forschung : Reflexionen über Studien zu Geaschichtsunterricht im Themenfeld Nationalsozialismus und Holocaust in "multikulturellen" Lerngruppen / Florian Kuhne
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Historisches Lernen als Rassismuskritik (2016), Seite 133-145 year:2016 pages:133-145 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Kühnel, Florian (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | [2016] |
| Bibliothek |
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| KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg) |
