Die Kategorie "race" als Dilemma der geschichtsdidaktischen Forschung : Reflexionen über Studien zu Geaschichtsunterricht im Themenfeld Nationalsozialismus und Holocaust in "multikulturellen" Lerngruppen / Florian Kuhne
Saved in:
| Published in: | Historisches Lernen als Rassismuskritik (2016), Seite 133-145 year:2016 pages:133-145 |
|---|---|
| Main Authors: | Kühnel, Florian (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | [2016] |
