Spielend lernen : Geschichte und politische Bildung mit digitalen Spielen 'erleben' / von Alexander Preisinger

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Einsichten + Perspektiven (2022), 3, Seite 18-25 year:2022 number:3 pages:18-25
Autores principales:Preisinger, Alexander (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2022