Emotionen, Geschichte und historisches Lernen : geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven / Juliane Brauer/Martin Lücke (Hg.)
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Eckert : die Schriftenreihe;Studien des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Schulbuchforschung 133 |
|---|---|
| Körperschaften: | Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | Göttingen : V & R Unipress, 2013 |
| Schriftenreihe: | Eckert
133 |
| Internet: | Inhaltsverzeichnis |
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