Shifting paradigms in Holocaust education : implications for curricular design / Jeffrey Ellison

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Canadian diversity 7(2009), 2, Seite 39-43 volume:7 year:2009 number:2 pages:39-43
Autores principales:Ellison, Jeffrey (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado:2009
Descripción
ISSN:17111870