Shifting paradigms in Holocaust education : implications for curricular design / Jeffrey Ellison
Enregistré dans:
| Publié dans: | Canadian diversity 7(2009), 2, Seite 39-43 volume:7 year:2009 number:2 pages:39-43 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Ellison, Jeffrey (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: | 2009 |
| Localisation |
|---|
| Topography of Terror (Berlin) |
