Shifting paradigms in Holocaust education : implications for curricular design / Jeffrey Ellison
Zapisane w:
| Wydane w: | Canadian diversity 7(2009), 2, Seite 39-43 volume:7 year:2009 number:2 pages:39-43 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Ellison, Jeffrey (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: | 2009 |
| Lokalizacja |
|---|
| Topography of Terror (Berlin) |
