Unterrichtsthema Holocaust in der Förderschule? : empirische Untersuchung zur Entwicklung eines Unterrichtskonzepts für den Förderschwerpunkt Lernen / von Wiebke Priebe.
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Priebe, Wiebke |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006. |
| Schriftenreihe: | Klinkhardt Forschung
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| Schlagworte: | |
| Internet: | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014936303&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 275 - 286 |
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| Beschreibung: | 286 S. |
| ISBN: | 378151482X |
