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1

Geschichtsunterricht ohne Verlierer!? : Inklusion als Herausforderung für die Geschichtsdidaktik / Bettina Alavi, Martin Lücke (Hrsg.)

Publicado em: Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, [2016]
© 2016

Inhaltsverzeichnis
Auszug
Rezension

Localização: Topography of Terror (Berlin)

Livro

2

Annotieren - visualisieren - analysieren : computergestützte qualitative Methoden für die Zeitgeschichte / herausgegeben von Ingrid Böhler, Andrea Brait und Sarah Oberbichler.

Publicado em: Göttingen : V&R unipress, 2020.

Obter o texto integral
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Localização: Center for Research on Antisemitism, Technical University (Berlin)

Livro

3

Historisches Lernen im Museum. Historical Learning in the Museum (=Europäische Studien zur Geschichtsdidaktik) / Ecker, Alois, Bettina Paireder, Judith Breitfuß u. a. (Hg.)

Publicado em: Frankfurt am Main : Wochenschau, 2018

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

4

Zur Zukunft des historischen Lernens

Por Huhtasaari, Hanna

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

5

Bildung und Vermittlung im Museum gestalten : Leitfaden

Publicado em: Berlin : Deutscher Museumsbund e.V, 2020

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Livro

6

Synagogen im Geschichtsunterricht : erbaut - zerstört - vergessen? / Markus Kroll

Por Kroll, Markus
Publicado em: Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl, 2017

Localização: Flossenbürg Concentration Camp Memorial (Flossenbürg)

Livro

7

LeMO - Lebendiges Museum Online

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Livro

8

Methodisches Vorgehen

Por Meyer-Hamme, Johannes
Publicado no: Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft S. 47-60

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

9

Social Media und Public History. : Digitales historisches Lernen mit Twitter, Instagram und TikTok

Por Burkhardt, Hannes
Publicado no: Digital Public History : Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte S. 231-246

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

10

Erinnerungspraktiken und historisches Lernen

Por Chmiel, Cornelia
Publicado no: Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft S. 311-322

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

11

Historisches Lernen vor Ort: Theorie und Einblick in eine kompetenzorientierte Materialsammlung

Por Schmid, Mirjam
Publicado no: Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung S. 162-172

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

12

"Wenn man politisch was reißen will" - Agency im geschichtskulturellen Wandel

Por Chmiel, Cornelia
Publicado no: Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft S. 385-399

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

13

Perspektiven von Lehrkräften : Migrationsgesellschaft, geschichtskultureller Wandel und historisches Lernen

Por Georgi, Viola B.
Publicado no: Geschichten im Wandel : Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft S. 65-127

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

14

Wahrnehmungskompetenz im außerschulischen Umgang mit Geschichte

Por Bernhardt, Markus
Publicado no: Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung S. 33-44

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

15

Was heißt und will Erinnerungskultur digital?

Por Bürger, Thomas
Publicado no: Erinnerungskultur digital : Herausforderungen und Chancen für die historische und politische Bildung S. 1-28

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

16

Social Media und historisches Lernen : Chancen für die Vermittlung von Geschichte mit Twitter, Instagramm und TikTok am Beispiel des 90. Jahrestages der "Machtergreifung"

Por Burkhardt, Hannes
Publicado no: Erinnerungskultur digital : Herausforderungen und Chancen für die historische und politische Bildung S. 145-158

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

17

Geschichte in Gedenkstätten. Theorie - Praxis - Berufsfelder. Public History - Geschichte in der Praxis / Knoch, Habbo (Autor), Irmgard Zündorf und Stefanie Samida (Hg.)

Publicado em: Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2020

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

18

Ad fontes 2.0 : Warum und wie digitale Sammlungen der Quellenorientierung im Geschichtsunterricht zum Comeback verhelfen können

Por Neubert, Anja

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

19

Historisches Lernen in einer digitalen Welt : Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen

Por Kuchler, Christian

Localização: Arolsen Archives (Bad Arolsen)

Artigo

20

Geschichte in Gedenkstätten. Theorie - Praxis - Berufsfelder. Public History - Geschichte in der Praxis / Knoch, Habbo (Autor), Irmgard Zündorf und Stefanie Samida (Hg.)

Publicado em: Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2020

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

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