
Wie viel Geschichte darf es sein? : zeitgeschichtliches Lernen am Beispiel der Ausstellungsprojekte des Deutschen Historischen Museums / Brigitte Vogel
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Published in: | Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 85-97 |
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Main Authors: | Vogel, Brigitte (Author) |
Format: | Article |
Language: | German |
Published: | 2008 |
Subjects: |
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