Historisches Lernen und narrative Emotion. Anmerkungen zu einer erzähltheoretisch orientierten Geschichtsdidaktik, die Gefühle respektiert / Michele Barricelli
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| Published in: | Emotionen, Geschichte und historisches Lernen (2013), S. 165-182 |
|---|---|
| Main Authors: | Barricelli, Michele (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2013 |
