Empirical and normative foundations of Holocaust education : bringing research and advocacy into dialogue / Stevick, E. Doyle

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Intercultural education 24(2013)1/2, S. 1-18
Autores principales:Stevick, E. Doyle (Autor)
Otros Autores:Michaels, Deborah L. (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado:2013
Materias:
Descripción
ISSN:14675986