
Empirical and normative foundations of Holocaust education : bringing research and advocacy into dialogue / Stevick, E. Doyle
Zapisane w:
Wydane w: | Intercultural education 24(2013)1/2, S. 1-18 |
---|---|
Główni autorzy: | Stevick, E. Doyle (Autor) |
Kolejni autorzy: | Michaels, Deborah L. (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | English |
Wydane: | 2013 |
Hasła przedmiotowe: |