Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), Seite 643-656 year:2017 pages:643-656
Autores principales:Shure, Saphira (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:[2017]
Descripción
ISBN:9783658147204