Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure
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| Published in: | Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), Seite 643-656 year:2017 pages:643-656 |
|---|---|
| Main Authors: | Shure, Saphira (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | [2017] |
