Shifting paradigms in Holocaust education : implications for curricular design / Jeffrey Ellison
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Canadian diversity 7(2009), 2, Seite 39-43 volume:7 year:2009 number:2 pages:39-43 |
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| Hauptverfasser: | Ellison, Jeffrey (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2009 |
| ISSN: | 17111870 |
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