Bildung als Kritik der Erinnerung : Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis / Astrid Messerschmidt.

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:Messerschmidt, Astrid
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003.
Ausgabe:1. Aufl
Schriftenreihe:Wissen & Praxis 115
Schlagworte:
Internet:http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010387192&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA