Nutzen und Nachteil empirischer Forschung für den Geschichtsunterricht / Wolfgang Hasberg
Guardado en:
| Publicado en: | Internationale Schulbuchforschung 23 (2001), S. 379 - 396 |
|---|---|
| Autores principales: | Hasberg, Wolfgang, 1961- |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2001 |
| Localización | Número de Clasificación |
|---|---|
| Institute for Contemporary History (Munich) | 00/Z 931-2001 Magazin |
